Voionmaan opiston ja Tampereen seudun ammattiopisto Tredun pitkäaikainen yhteistyö TV-työn koulutuksessa tuli tänä lukuvuonna päätökseensä yhtä aikaa sekä iloisten että haikeiden tunnelmien vallitessa. Yhteistyön päättyminen liittyy Tredun mediaopettaja Juha Pitkäsen eläköitymiseen kesällä 2026 sekä Voionmaan opiston epävarmaan tulevaisuuteen.
”Se oli siinä”, tiivisti Pitkänen viimeisen yhteisen TV-työjakson päätteeksi.
Yhteistyö on kuitenkin jättänyt pysyvän jäljen satoihin opiskelijoihin ja tarjonnut poikkeuksellisen esimerkin siitä, mitä oppilaitosten välinen aito kumppanuus parhaimmillaan voi olla.
Kuva: Robin Papp
Yhteinen visio synnytti ainutlaatuisen oppimiskokonaisuuden
Yhteistyö sai alkunsa yli kymmenen vuotta sitten, kun Voionmaan opiston silloinen rehtori Pasi Salmikallio ja Juha Pitkänen ryhtyivät kehittämään kokonaisuutta, joka palvelisi useita koulutuslinjoja samanaikaisesti. Tavoitteena oli luoda mahdollisimman realistinen kuva TV-työn työprosesseista – ei harjoitellen irrallisia taitoja, vaan tekemällä oikeaa ohjelmaa oikeassa tuotantoympäristössä.
Työnjako muotoutui vuosien saatossa selkeäksi ja pedagogisesti toimivaksi:
· Voionmaan opiston toimittajalinja vastasi ohjelmien sisällöistä ja journalistisesta suunnittelusta
· Voionmaan media-alan ammattitutkinto-opiskelijat tuottivat inserttejä ja taustamateriaalia
· Tredun opiskelijat ja henkilökunta toteuttivat monikamerastudiotuotannon
Tuloksena syntyi kymmeniä uutislähetyksiä, ajankohtaisohjelmia, keskusteluja ja makasiineja, joiden aiheet vaihtelivat vakavista yhteiskunnallisista teemoista kevyempään viihteeseen.
Kuva: Robin Papp
Ajankohtaiset aiheet ja aito yleisö koskettivat
Ohjelmat eivät jääneet vain harjoituksiksi, vaan ne käsittelivät oikeita ilmiöitä ja oikeita ihmisiä. Yksi katsotuimmista jaksoista oli Pikkulauantai – Onnellisuus, jossa vieraana ollut parajääkiekkoilija Nemo Pajula puhui elämästä halvaantumisen jälkeen. Pajulan tarina kosketti laajasti, ja hänet valittiin ohjelman kuvausta edeltävänä päivänä Vuoden tamperelaiseksi 2024.
Muita puhuttaneita aiheita olivat muun muassa:
· ”Mikä on taidetta?” (Pikkulauantai Taide)
· Nuorten väkivalta ja jengiytyminen (Hetkessä, 2023)
Tammikuussa vuonna 2026 ensi-iltansa saanut Ylen dokumenttisarja Rap-akatemia toi ajankohtaisen aiheen viimeiseen tuotantoon. Opiskelijat saivat vieraikseen sarjan päähenkilöihin kuuluvan Fiinu Eerolan sekä vastuuopettaja Pyry ”Are” Jaalan.
Kuva: Robin Papp
Oppimista oikeissa rooleissa ja oikealla vastuulla
Yksi yhteistyön keskeisistä vahvuuksista oli se, että opiskelijat toimivat todellisissa tuotantorooleissa. Tänä vuonna tuottajan vastuuta kantoi media-alan ammattitutkinto-opiskelija Henriikka Ojala.
”TV-työjakso opetti paljon ison työryhmän kanssa työskentelystä, erityisesti tuottajan roolin vastuista ja sen laajuudesta”, Ojala kertoo.
Noin kuukauden mittainen TV-työjakso simuloi tarkasti uutis- ja ajankohtaisohjelmien hektistä arkea. Vieraat saattoivat perua tulonsa, tekniikka pettää tai työryhmän jäsen sairastua – ja silti lähetys piti saada ulos aikataulussa. Tredun opiskelija Helmi Hukkanen sai erityistä kiitosta jämäkästä tuotantokoordinoinnistaan paineen alla.
TV-studio toimi tänä vuonna myös harjoitteluympäristönä Maili ry:n hallituksen jäsenille, jotka harjoittelivat esiintymistä ja viestintää livetilanteessa. Keskusteluharjoitusten aiheet liittyivät edunvalvontatyöhön ja matkatoimistoalan vetovoimaan.
Monelle studioon astuminen aiheutti aluksi jännitystä – mutta huolellisen valmistautumisen ansiosta osallistujat selvisivät tilanteista erinomaisesti. Haastattelutilanne osoittautui tehokkaaksi tavaksi harjoitella myös neuvottelutaitoja: kuuntelemista, tavoitteiden kirkastamista ja vuorovaikutusta.
Yhteinen tekeminen kantaa tulevaisuuteen
Vaikka tämä yhteistyö päättyy ainakin nykyisessä muodossaan, sen merkitys ulottuu pitkälle tulevaisuuteen. Se on osoittanut konkreettisesti, miten oppilaitosten välinen yhteistyö voi tuottaa syvällistä, työelämälähtöistä ja asiakaslähtöistä oppimista – sellaista, jota yksittäinen koulutuksen järjestäjä harvoin pystyy yksin tarjoamaan.
Yli kymmenen vuoden aikana rakennettu malli jää elämään ennen kaikkea opiskelijoiden osaamisessa, kokemuksissa ja ammatillisessa itsevarmuudessa. Se on vahva esimerkki siitä, miten yhteinen visio ja luottamus oppilaitosten välillä voivat synnyttää jotain ainutlaatuista.
Kuvassa Juha Pitkänen Tredusta (vas.) ja Petri Männistö Saskysta.
